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Pisa-Studien - DER SPIEGEL

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Pisa-Studien

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Bayerns Grundschüler müssen bald länger bleiben - Sven Hoppe / dpa

Bayerns Grundschüler müssen bald länger bleiben - Sven Hoppe / dpa

Reaktion auf Pisa-Ergebnisse Bayerns Grundschüler müssen bald länger bleiben

Bayern setzt in Zukunft auf mehr Unterricht für die Jüngsten. An Grundschulen soll es sechs zusätzliche Stunden pro Woche geben. Gestärkt werden sollen Mathematik, Deutsch, Sport und Musik.

»Mein Potenzial wurde nicht gesehen« - Michael Butolo

»Mein Potenzial wurde nicht gesehen« - Michael Butolo

Von der Hauptschule nach Harvard »Mein Potenzial wurde nicht gesehen«

Falsch einsortiert, unterschätzt, abgeschrieben: Der Arzt Mahmut Yüksel hat das in der Schule erlebt – und trotzdem den Weg an eine Eliteuni gefunden. Ein Gespräch über Strukturen, die Talente verhindern. Ein Interview von Swantje Unterberg

»Wenn man selbst für etwas brennt, steckt man andere damit an« - Jana Islinger / DER SPIEGEL

»Wenn man selbst für etwas brennt, steckt man andere damit an« - Jana Islinger / DER SPIEGEL

Motivation von Schülern »Wenn man selbst für etwas brennt, steckt man andere damit an«

Wenn in Schulen der Unterricht ausfällt, schaut die Klasse nicht selten »Checker Tobi«: Die Videos von Tobias Krell sind sehr beliebt. Dabei geht es oft um trockene Themen. Welche Tipps hat der Moderator für Eltern und Lehrer?

Wenn Sie diesen Text lesen können, haben Sie schon gewonnen - [M] Lynn Dohrmann / DER SPIEGEL; Fotos: Katharina Kemme / DER SPIEGEL; Adobe Stock

Wenn Sie diesen Text lesen können, haben Sie schon gewonnen - [M] Lynn Dohrmann / DER SPIEGEL; Fotos: Katharina Kemme / DER SPIEGEL; Adobe Stock

Pisa-Schock ohne Ende Wenn Sie diesen Text lesen können, haben Sie schon gewonnen

Jugendliche in Deutschland lesen so schlecht wie nie zuvor, sagt die neue Pisa-Studie. Warum die Lesekrise von der Kita bis an die Hochschulen reicht – und was dagegen helfen könnte. Von Silke Fokken, Franca Quecke, Swantje Unterberg und Markus Verbeet

Wir Eltern sollen schuld sein? Machen Sie einfach Ihren Job, Frau Prien - Elena Medoks / iStockphoto / Getty Images

Wir Eltern sollen schuld sein? Machen Sie einfach Ihren Job, Frau Prien - Elena Medoks / iStockphoto / Getty Images

meinung •Bildungsministerin und die Pisa-Studie Wir Eltern sollen schuld sein? Machen Sie einfach Ihren Job, Frau Prien Eine Kolumne von Alexandra Zykunov

Die neuen Pisa-Ergebnisse sind da, die Zahlen desaströs, die Gründe vielfältig. Die Regierung aber hat offenbar längst einen Verantwortlichen gefunden.

»Fächer wie Physik oder Chemie haben mich als Jugendlichen weder interessiert noch habe ich sie verstanden« - Jana Islinger / DER SPIEGEL

»Fächer wie Physik oder Chemie haben mich als Jugendlichen weder interessiert noch habe ich sie verstanden« - Jana Islinger / DER SPIEGEL

»Checker Tobi« über den neuen Pisa-Schock »Fächer wie Physik oder Chemie haben mich als Jugendlichen weder interessiert noch habe ich sie verstanden«

Als »Checker Tobi« erklärt Tobias Krell Kindern die Welt. Was sagt der Ersatzlehrer der Nation zur Bildungsmisere? Ein SPIEGEL-Gespräch von Swantje Unterberg

Patient: Deutschland. Zustand: kritisch - [M] Lynn Dohrmann / DER SPIEGEL; Fotos: Katharina Kemme / DER SPIEGEL; Adobe Stock

Patient: Deutschland. Zustand: kritisch - [M] Lynn Dohrmann / DER SPIEGEL; Fotos: Katharina Kemme / DER SPIEGEL; Adobe Stock

25 Jahre Pisa-Schock Patient: Deutschland. Zustand: kritisch

Deutschland traf vor 25 Jahren der »Pisa-Schock«. Jetzt liegt die neue Schülerstudie vor. Und mit ihr stellt sich die Frage, was das Land gelernt hat. Eine Analyse von Markus Verbeet

»Nach dem Pisa-Schock haben wir gut trainiert, dann ist der Trainingseifer erloschen – und irgendwann war die Puste wieder weg« - Lubitz + Dorner / plainpicture

»Nach dem Pisa-Schock haben wir gut trainiert, dann ist der Trainingseifer erloschen – und irgendwann war die Puste wieder weg« - Lubitz + Dorner / plainpicture

Pisa-Studienleiter zur deutschen Schulmisere »Nach dem Pisa-Schock haben wir gut trainiert, dann ist der Trainingseifer erloschen – und irgendwann war die Puste wieder weg«

Das traurige Jubiläum wird mit einem Desaster gekrönt: 25 Jahre nach dem ersten Pisa-Schock in Deutschland sind die Leistungen schlechter als je zuvor. Pisa-Studienleiter Samuel Greiff zählt auf, was schiefläuft. Ein Interview von Silke Fokken und Armin Himmelrath

»Es nützt nichts zu lamentieren« - Chris Emil Janssen / Chris Emil Janßen / IMAGO

»Es nützt nichts zu lamentieren« - Chris Emil Janssen / Chris Emil Janßen / IMAGO

Reaktionen auf die Pisa-Studie »Es nützt nichts zu lamentieren«

Deutschlands Bildungsminister zeigen sich von den desaströsen Pisa-Ergebnissen wenig überrascht. Der bisherige Kurs wird verteidigt, es wird zu Geduld gemahnt. Ein Ex-Bildungssenator hingegen fordert ein Sofortprogramm.

Deutschland rutscht in der Pisa-Studie auf »historischen Tiefstand« - Willie B. Thomas / Digital Vision / Getty Images

Deutschland rutscht in der Pisa-Studie auf »historischen Tiefstand« - Willie B. Thomas / Digital Vision / Getty Images

Leistungsvergleich bei 15-Jährigen Deutschland rutscht in der Pisa-Studie auf »historischen Tiefstand«

25 Jahre nach dem ersten Pisa-Schock zeigen die neuen Ergebnisse für Deutschland ein noch größeres Desaster als damals. In einem Bereich sind die Defizite »so groß wie in kaum einem anderen Land«. Eine Analyse von Silke Fokken, Armin Himmelrath und Guido Grigat

Deutschland braucht den Pisa-Finanztest - Maskot / Getty Images

Deutschland braucht den Pisa-Finanztest - Maskot / Getty Images

meinung •Bildung zum Umgang mit Geld Deutschland braucht den Pisa-Finanztest Eine Kolumne von Hermann-Josef Tenhagen

Viele Bundesbürger wissen zu wenig über Geldanlage und Altersvorsorge. Mehr Finanzbildung an den Schulen wäre nötig, Deutschland muss bei der Finanz-Pisa-Studie mitmachen. Eine Petition könnte das jetzt ermöglichen.

Bildung und Schule So klingt Deutschlands beste Vorleserin

Ferienzeit = Lesezeit? Für viele Schüler eher nicht. Ein Drittel kann viel zu schlecht lesen und schreiben. Aber es gibt Lichtblicke, zum Beispiel die zwölfjährige Berlinerin Ayla Uluçam. Von Janita Hämäläinen, Marco Kasang und Jonathan Miske (Animation)

Unrealistische Vorstellungen vom Traumberuf bei Jugendlichen - Dmitrii Marchenko / Zoonar / IMAGO

Unrealistische Vorstellungen vom Traumberuf bei Jugendlichen - Dmitrii Marchenko / Zoonar / IMAGO

Sonderauswertung der Pisa-Daten Unrealistische Vorstellungen vom Traumberuf bei Jugendlichen

Viele Schülerinnen und Schüler wünschen sich Berufe, ohne eine realistische Vorstellung von den erforderlichen Qualifikationswegen zu haben. Das zeigt eine Sonderauswertung der Pisa-Daten.

Fachleute fordern neuen Pisa-Vergleich der Bundesländer - Frank Hoermann / Sven Simon / picture alliance

Fachleute fordern neuen Pisa-Vergleich der Bundesländer - Frank Hoermann / Sven Simon / picture alliance

Neues Gutachten des Aktionsrats Bildung Fachleute fordern neuen Pisa-Vergleich der Bundesländer

Mehr Leistungsorientierung, zentrale Standards, flexible Lernzeiten: Der Aktionsrat Bildung mischt mit einem neuen Gutachten die bildungspolitische Debatte auf. Zentrale Forderung: ein Leistungsranking der Länder.

Mehrheit der Jugendlichen hält Lehrkräfte für digital inkompetent - Julian Stratenschulte / DPA

Mehrheit der Jugendlichen hält Lehrkräfte für digital inkompetent - Julian Stratenschulte / DPA

Neuauswertung der Pisa-Daten Mehrheit der Jugendlichen hält Lehrkräfte für digital inkompetent

In einer Studie gehen Jugendliche mit den digitalen Fähigkeiten von Lehrkräften hart ins Gericht. Doch vielen Schülerinnen und Schülern fällt es selbst schwer, im Netz zuverlässige Informationen zu finden und zu bewerten. Von Miriam Olbrisch

Pisa-Studie für Erwachsene Deutsche sind in Mathe, Lesen und Problemlösen nur gutes Mittelmaß

Wegen mäßiger Pisa-Ergebnisse von Deutschlands Schülerinnen und Schülern sorgen sich viele Eltern um die Zukunft ihres Nachwuchses. Eine neue Studie zeigt: Erwachsene sind hierzulande bei Kernkompetenzen auch nicht überragend. Von Armin Himmelrath

Können Sie so gut rechnen wie ein Viertklässler? - Bernd Leitner / IMAGO

Können Sie so gut rechnen wie ein Viertklässler? - Bernd Leitner / IMAGO

Quiz zur Timss-Studie Können Sie so gut rechnen wie ein Viertklässler?

Die internationale Timss-Studie zeigt, dass Deutschlands Viertklässler in Mathematik und Naturwissenschaften nur mittelmäßig abschneiden. Und Sie? Hier können Sie sich an neun Beispielaufgaben versuchen. Von Silke Fokken und Nina Krug

»Sie können addieren und subtrahieren, darüber hinaus wird es oft schwierig« - Thomas Trutschel / IMAGO

»Sie können addieren und subtrahieren, darüber hinaus wird es oft schwierig« - Thomas Trutschel / IMAGO

Forscher zum Leistungsstand von Grundschülern »Sie können addieren und subtrahieren, darüber hinaus wird es oft schwierig«

Etwa jeder vierte Viertklässler in Deutschland hat nur rudimentäre Kenntnisse in Mathematik, zeigt die neue Timss-Studie. Insgesamt erkennt Knut Schwippert, Studienleiter in Deutschland, dennoch eine »starke Leistung«. Ein Interview von Silke Fokken

So (un)kreativ denken 15-Jährige in Deutschland - Matthias Balk / picture alliance / dpa

So (un)kreativ denken 15-Jährige in Deutschland - Matthias Balk / picture alliance / dpa

Neue Auswertung der Pisa-Studie 2022 So (un)kreativ denken 15-Jährige in Deutschland

Stumpfes Pauken war gestern: Jugendliche müssen heutzutage auch innovativ denken können, finden die Macher der Pisa-Studie. Doch auch in diesem Bereich landet Deutschland nur im Mittelfeld, wie eine neue Auswertung zeigt. Von Miriam Olbrisch

Wie wir alle Mathe lernen können - panithan pholpanichrassamee / Moment / Getty Images

Wie wir alle Mathe lernen können - panithan pholpanichrassamee / Moment / Getty Images

Allgemeinbildung Wie wir alle Mathe lernen können

»Mathe kann jeder!«, sagen die TikToker Johannes Mensing und Josef Naber. Im Podcast erklären sie, welche Rechnungen wir im Alltag draufhaben sollten – und wie wir alle sie verstehen. Ein Podcast von Lenne Kaffka

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