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Integration: Mit Maus und Mut
Bildungsexperten kritisieren die Qualität der Spracherziehung in Kitas. Aber wie sieht die im Alltag eigentlich aus? Besuche in vier Berliner Kitas
Von Daniela Martens
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Die Maus will ihren Mut beweisen. Also taucht sie durch einen Teich. Acht Vier- und Fünfjährige hören gespannt der Geschichte zu, die die Erzieherin vorliest. Immer wieder unterbricht sie, um eine Frage zu stellen: „Wie heißt das, wenn man unter Wasser schwimmt?“ Die Kinder kommen nicht gleich drauf. „Tauchen“, wiederholt die Erzieherin.
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