Geometrie Denken in Winkeln und Distanzen
Geometrisches Denken entwickelt sich bei Kindern schon erstaunlich früh. Bereits mit vier Jahren können sie abstrakte Probleme meistern, wie Forscher beobachtet haben. Sie verwenden dafür verschiedene Methoden.
Schülerin mit Zirkel: Schon lange vor Schulbeginn beherrschen Kinder verschiedene Methoden, um geometrische Aufgaben zu lösen.
Versuchssituation: Dem Kind wird eine Zeichnung des Dreiecks gezeigt, in dem es steht. Es soll dann eine Plüschfigur an der in der Zeichnung markierten Stelle positionieren. Mal fehlten im Dreieck große Teile der Seiten, wie in dieser Szene,...
Foto: Moira Dillon
...mal hatten die Forscher die Ecken weggelassen. So konnten sie feststellen, welche geometrischen Fertigkeiten die Kinder zur Lösung einer Aufgabe nutzten.
Foto: Moira Dillon
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