Begründung der Jury

Die diesjährige Drittplatzierte überzeugt durch die ausgesprochen innovative Umsetzung des Themenkomplexes "dafür/dagegen". Die eine Hälfte des Heftes ist eine Abrechnung mit allem, was an der Welt allgemein und speziell an der eigenen Schule missfällt. Die andere Hälfte - auf den Kopf gestellt und von hinten zu lesen - spricht an, was den (Schul-)Alltag lebenswert macht und Unterstützung verdient. Eine gute Idee, die konsequent realisiert wurde! In der absoluten Reduktion der Titelgestaltung liegt die Stärke dieses Entwurfs - gleichzeitig aber auch seine einzige Schwäche: Der Leser wird mit der provozierenden Aussage zu sehr allein gelassen, die Hinführung zum Thema ist aus Sicht der Jury zu kryptisch und fragmentarisch. Dennoch übertrifft das Konzept eines Doppeltitels in der vorliegenden Form bei weitem das gängige Muster einer Titelgestaltung und ist deshalb absolut preiswürdig: ein verdienter dritter Platz.

Preis

500 Euro für die Redaktion und Anzeigenschaltungen im Wert von 250 Euro vom Verband Deutscher Papierfabriken.