Mit Kleinigkeiten hält sich der Test der University of California in Berkeley nicht lange auf. Er stellt gleich die großen Sinnfragen: Woher stammen eigentlich unsere Ideen über und Erwartungen an Alkohol? Warum ist Alkohol so verbreitet?

Was folgt, ist etwa so spannend wie die Lektüre eines Telefonbuchs. Referiert werden in der nächsten halben Stunde Allgemeinplätze wie "Viele Menschen trinken Alkohol, und Alkohol scheint gesellschaftlich akzeptiert zu sein" - ohne Vorspul-Funktion, versteht sich. Bilder sollen die Gefahren des Konsums und die Freuden der Abstinenz bezeugen. Dummheit säuft, Intelligenz flirtet, so die Kernbotschaft. Bekämpfen soll man den Studienstress am besten mit Yoga. Oder mit Beten.

Mal pädagogisch plump, mal pathosgeladen reihen sich bei "AlcoholEdu" endlose Monologe und gut gemeinte Ratschläge aneinander. Einige Beispiele aus dem Test:

Frage 9: Welche Aussage drückt am besten aus, was du von Alkohol hältst?

• Alkohol trinken ist niemals gut
• Alkohol trinken ist in Ordnung, aber man sollte nicht betrunken werden
• Ab und zu betrunken zu sein ist in Ordnung, solange es nicht das Studium oder andere Verpflichtungen beeinflusst
• Ab und zu betrunken zu sein ist in Ordnung, selbst wenn es das Studium oder andere Verpflichtungen beeinflusst
• Oft betrunken zu sein ist in Ordnung für die, die es wollen

• Marihuana
• Kokain (in welcher Form auch immer)
• MDMA ("Ecstasy", "XTC" oder "Adam")
• Methamphetamine ("Meth", "Crystal", "Crank", "Ice" oder "Crystal meth")
• Rohypnol ("Roofies") oder GHB
• Ritalin, Adderall oder Medikamente gegen Aufmerksamkeitsstörungen oder Hyperaktivität, die dir nicht verschrieben wurden
• LSD, "Acid" oder psychedelische Pilze