Schülersprecherin: Täter hat Gefühle nicht verdient - DER SPIEGEL
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Schülersprecherin Täter hat Gefühle nicht verdient

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Erfurt - Für Schülersprecherin Michaela Seidel vom Erfurter Gutenberg-Gymnasium ist Geschichtslehrer Rainer Heise ein Held. Heise, der am Freitag den Amokläufer stoppte, sei schon immer ein besonderer Mensch für sie gewesen, der eine bemerkenswerte Art habe, mit Schülern umzugehen, sagte die 18-Jährige am Sonntag bei einer Pressekonferenz in Erfurt.

Über den 19-jährigen Amokläufer sagte die Abiturientin, er habe es nicht verdient, dass man ihm gegenüber irgendeine Art von Gefühl entwickle. "Auch wenn ich mit ihm zusammen Unterricht hatte, möchte ich ihn nicht kennen, will ich kein Gefühl, weder Hass noch Mitleid haben", erklärte die Schülerin. "Jedes Gefühl wäre eine Genugtuung für den Täter". Der Amokläufer sei ein kranker Mensch gewesen, dem man früher hätte helfen müssen.

Auf Fragen nach einer möglichen Außenseiterrolle des Attentäters meinte sie, dass es am Gutenberg-Gymnasium keine "extremen Außenseiter" gebe. Gewalt in der Schule sei im Unterricht thematisiert worden, es habe unter den Schülern aber keine Prügeleien oder Tritte gegeben.

Auch nach den Ereignissen vom Freitag wolle sie keine besonderen Sicherheitsmaßnahmen wie Metalldetektoren an der Schule installiert wissen. "Da würden wir uns wie Verbrecher fühlen, und das wollen wir nicht", sagte sie. Schulen müssten Schulen und Gefängnisse Gefängnisse bleiben. Seidel sprach sich auch gegen große Gedenktafeln aus: "Unsere Schule soll kein Mahmal sein. Sie ist das Gebäude, in dem wir zum Teil acht Jahre lang gelebt haben. Dass soll sie wieder werden".

Die Schülersprecherin hatte gerade ihre Matheabitur geschrieben, als der 19-jährige Robert Steinhäuser mit seinem Amoklauf begann. Andere Abiturienten hatten über ihren Biologie-, Deutsch- oder Englischprüfungen gesessen. "Keiner kann sich vorstellen, jemals wieder in einer solchen Prüfung zu sitzen", meint Michaela. Dies habe sie in vielen Gesprächen mit Mitschülern feststellen müssen. Auch sie könne sich nicht noch einmal in einer Prüfungssituation zurecht finden. "Da würden meine Gedanken nicht bei Formeln und Gleichungen sein, sondern bei den schrecklichen Ereignissen."