Das Unterrichtsmagazin "Terrorismus" analysiert vor allem den religiös motivierten "neuen Terrorismus" unserer Tage. Es beschreibt die Probleme einer eindeutigen Begriffsbestimmung und die Schwierigkeiten der Berichterstattung über Terrorakte. Darüber hinaus untersuchen die Autoren das komplexe Ursachengeflecht für religiös motivierte Attentate und präsentieren Vorschläge, wie die Staatengemeinschaft reagieren sollte. Exemplarisch werden außerdem historische Terror-Beispiele seit der Französischen Revolution vorgestellt.