LER Das umstrittene Pflichtfach
Potsdam - Das umstrittene brandenburgische Pflichtfach "Lebensgestaltung, Ethik und Religionskunde" (LER) geht auf Bestrebungen der DDR-Bürgerrechtsbewegung zurück. Sie wollte in den Schulen ein Fach einrichten, das jungen Leuten Hilfestellung bei der Lebensgestaltung geben sollte. Die jahrzehntelange Ausgrenzung von Fragen der individuellen Lebensbewältigung, von Angeboten pluralistischer Ethik und der Religion aus den Schulen sollte überwunden werden, hieß es damals in der Begründung.
Die erste brandenburgische Bildungsministerin Marianne Birthler, heute Leiterin der Gauck-Behörde in Berlin, brachte das Fach ab 1991 auf den Weg. Seit 1996/97 wird LER nach dreijährigem Modellversuch als staatliches Pflichtfach in den Schulen der Sekundarstufe I (Klassen 7 bis 10) eingeführt. Es hat den Anspruch, wertorientierten Unterricht ohne Bekenntnis zu einer Religion zu vermitteln. Die Einführung erfolgt schrittweise von der 7. Klasse an. Derzeit erhalten mehr als 65.000 Schüler (44 Prozent) der 7. bis 10. Klassen an 70 Prozent der brandenburgischen Schulen LER-Unterricht.
Den Kirchen wurde zwar eingeräumt, in eigener Regie Unterricht an Brandenburgs Schulen zu erteilen. Religionsunterricht ist aber kein ordentliches Unterrichtsfach. Die Kirchen werfen dem Land Brandenburg vor, sich mit LER die Definitionsmacht darüber anzumaßen, was Lehre und Bekenntnis der jeweiligen Religionsgemeinschaft ist. Sie fordern ebenso wie die CDU in Brandenburg als Kompromiss eine so genannte Fächergruppe, in der die Schüler unter anderem zwischen Religionsunterricht und LER frei wählen können.
