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„Lehrer, Ihr müsst schreiben lernen!“: Wie Schule die Sprache verarmt
Schreiben wird schon in der Schule zu sehr verregelt, analysiert der Autor Markus Franz. Zu Lasten von Verständlichkeit und Verständigung. Ein Lesetipp.
Von Carsten Werner
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Sprache ist familiäre Verständigung, politisches Kampfwerkzeug und ewige kulturelle Baustelle - nicht erst dieser Tage als verroht und simplifiziert gegeißelt, als Schlüssel für gesellschaftlichen Diskurs umschwärmt und als Unterrichtsinhalt hoch umstritten. Und nun auch das noch: Lehrer können nicht richtig schreiben? Oder gar nicht. Der Titel von Markus Franz' Buch ist gleich eine steile These, samt appellativem Ausrufezeichen: „Lehrer, Ihr müsst schreiben lernen!“
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